📈 코스피 1980 사용법 — 시대를 통과하며 '왜 샀는지'를 돌아보는 주식 수업

이 도구는 시대 타임머신이다

학생은 가상 자금을 손에 쥐고 1990년(또는 2000·2010년)으로 돌아가, 교사가 한 해씩 넘길 때마다 2024년까지 한국 주식 시장을 직접 통과한다. IMF·닷컴 버블·금융위기·코로나가 교과서 밖 실제 사건으로 눈앞에서 지나간다.

가격은 실제, 사건 카드는 맥락 — 둘을 분리했다

역사 주가는 이미 실제 데이터라, 사건 카드가 가격을 움직이지 않는다. 대신 카드는 "이 폭락이 왜 일어났나"의 배경을 학생에게 준다 — 숫자(가격)와 이야기(사건)를 나란히 두어, 학생이 '결과'와 '원인'을 스스로 잇게 하는 설계다.

시대를 고르면 햇수도 자금도 달라진다

교사가 세션을 만들 때 시작 시대를 한 번 고른다(반 전체 동일 = 순위 공정). 게임은 언제나 2024년까지 흐르므로 옛날을 고를수록 통과할 햇수가 길다. 시작 자금은 시대별로 다른데, "옛날일수록 액수가 작다" — 그 시절 돈의 가치가 컸기 때문이다.

수업 한 판은 이렇게 흐른다

다른 도구와 똑같이 두 버튼에서 시작한다

세션을 열며 시대를 한 번 고른다

'수업 만들기'로 들어가면 세션이 생기고 6자리 코드 + QR이 뜬다. 이때 시작 시대(1990s/2000s/2010s)를 한 번 선택한다 — 이 선택이 시작 자금과 통과할 햇수를 함께 정한다. 반 전체가 같은 시대에서 출발하므로 마지막 순위가 공정하다.

교사 화면 = 넘기고 · 지켜보고 · 되묻는 관제탑

역사 사건 해에 들어서면 카드가 함께 뜬다

교사가 [다음]을 눌러 사건이 있는 해(IMF·리먼·코로나 등 18건)에 진입하면, 학생 폰엔 풀스크린 사건 카드가, 교사 화면엔 큰 카드 + 교사 전용 수업 가이드 + 학생 확인 현황이 동시에 뜬다.

위기엔 구제금융 퀴즈, 끝엔 종료 모달

학생은 이름만 넣으면 들어온다

학생 화면은 목록 → 상세 → 매매로 흐른다

사고팔 땐 가격·수수료·매수 후 지갑을 먼저 보여 준다

종목을 고르면 매매 시트가 열린다. 여기엔 수량, 수수료 0.25%, 그리고 '매수 후 내 지갑'(사고 나면 현금이 얼마 남는지)이 미리 계산돼 나온다 — 학생이 '얼마짜리 결정을 하는지'를 확정 전에 눈으로 확인한다.

⭐ 매수할 때마다 묻는다 — "이 주식, 왜 사나요?"

매수를 확정하면 매수 이유 게이트가 뜬다. 학생은 '감으로' 또는 '근거 있는 선택' 중에 고른다. 중요한 건 — 감으로 골라도 그대로 기록된다. 정답을 강요하지 않는다. 이 한 번의 선택이 종료 후 이유별 성적표로 돌아온다.

은행 탭엔 예금·대출, 그리고 반대매매의 위험

학생은 은행 탭에서 예금하거나 대출(레버리지) 을 받을 수 있다. 빚을 내 더 많이 사면 수익도 커지지만 손실도 커진다. 자산이 빚 밑으로 무너지면 반대매매(자동 강제 매도) 가 걸린다 — '빚내서 투자'의 위험을 몸으로 배우는 장치다.

판단의 재료는 화면 곳곳에 있다

학생이 '감'이 아니라 '근거'로 사려면 재료가 필요하다. kospi-1980은 그 재료를 여러 곳에 흩어 둔다 — 학생이 이걸 얼마나 참고했는지가 곧 매수 이유 게이트의 '근거'가 된다.

끝나면 순위, 그리고 ⭐이유별 성적표

학년·시간에 맞춰 시대를 고른다

교사가 할 일은 예측이 아니라 복기다

kospi-1980에서 교사는 주식을 대신 사지 않는다. 시대를 넘기고(다음), 멈춰서 사건을 함께 읽고(이벤트 카드), 순회하며 되묻고(보유 종목 드로어), 끝에 이유별 성적표로 복기한다. 학생의 수익률은 재료일 뿐, 결과물은 '판단을 돌아본 경험'이다.

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